『智識、知識、常識五識解說』
The Five Understandings: An Explanation.
【紫薇君〈正知正見〉集（12）】
今日文章題目中包含「智識」的五（識）差異，是屬於世間法中人間法範圍的生活現狀字詞形容，網友人不用太拘泥於文字名相，另外就是佛教網友學習《唯識學》相關【意根】的五種異名之「智識」，和文章的「智識」是不同的，請不要將兩者混淆，如果混為一談，就會變成張飛打岳飛，啼笑皆非!的境地。94932
智識、知識、常識五識解說
本站先前有文章曾經說過一個【四識原則】，當中有【智識、知識、常識、見識】，但是當時沒有將【學識】納入，今日文章將其加入成為【五識原則】，而這個【五識】中的【知識、常識、學識、見識】是屬於人間法則的範圍，常見於人們的生活情境當中展現，有每個識的屬性和包含的內容，也有相互比較下的高低分別。
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智識、知識、常識五識解說-概念
而且本站在文章中也常常提到這【智識、知識、常識、學識、見識】，然網友人們雖然看過，但是卻不明瞭其中差異所在?今日文章就讓網友人們對於這些是有基本的概念，進而在日後對相關人對事物的說法中判斷出有常識或沒常識的說法就可以進一步確認真實性然後採信，沒常識的評論就不用理。
智識、知識、常識五識解說-原則
【五識原則】依識的高低和內容排列順序是【智識、知識、常識、學識、見識】這五種識差異，【智識】包含其他四識，內容為【出世間智識】和【世間智識】，【知識】包含以下三識，【常識】包含下面兩識，【學識】包含【見識】並且相輔，【見識】呢；則是戲謔式的形容包含；沒有看電視也要上早市，沒有上早市也要逛夜市，沒有逛夜市就什麼都不是!而現今網路發達，很多【見識】也都經由網路管道獲得，但是這個網路造假是很氾濫的!接收來自網路資訊要小心驗證。
智識、知識、常識五識解說-眼耳鼻舌身意
了解以上相關用詞意義之後，現在進一步來解說這五識是如何形成與運作?首先最基本的【見識】用語，常見於對一個人的水平所做的形容，【見識】形成於每個人的【眼耳鼻舌身意】六種人體主要的運作器官工具和家庭、環境的交互影響而形成，舉凡想像、看到、聽到、聞到、嚐到和觸到當時外在環境的現狀，相互起了作用，於是形成【見識】，譬如吃到糖會認知道是甜的，吃到苦瓜會認知道是苦的……等等六種器官工具認知感覺。
但是【見識】的初始形成是無法分辨好壞，是要經過學習的過程，譬如當一個小孩子在市場上看到一個人從攤位拿了東西就走，於是就學著拿東西想走，但是卻被老闆看到制止，要他付錢才可以拿，但是小孩子是看到前一位的行為學，卻不知道是什麼原因?只是照做而已，然原因有很多；小偷、事先已付款、家人……等等，經由老闆的告知，小孩就學會知道原因所在，這時【見識】就形成了。
反過來如果小孩直接成功拿走了，於是就形成可以直接拿東西不用付出代價的【見識】，然後這種行為就會一而再地出現，直到有人告知，但是因為不是第一時的制止，會讓小孩產生疑問，如果再經長時間的行為薰染，這樣一來要改正的代價就愈大，因為已經再三的嚐過甜頭，會有禁不起誘惑或行為習慣產生的問題。
智識、知識、常識五識解說-積非成是
從以上兩段說明；網友人們可以知道幾點，第一點是【見識】初始形成沒有好壞之見，環境影響是最重要因素。第二點是從小教育很重要，特別是家庭教育。第三點是如果教育來源是錯誤的，那麼教育不管是家教或學校教都是枉然!就形成老鼠生的兒子會打洞的現象，然後要改正就幾乎無望!除非受了非常嚴厲的懲罰效果，高於誘惑或行為習慣養成，才會存在改過的機會。台灣全球在各層面所展現的類似上述錯誤【見識】行為非常多，已經到了:
積非成是，錯的都變成對的!
譏(笑)是成非，錯的都譏諷嘲笑對的是錯的!
善人隱惡人揚
又加上長時間的惡習染污，更是積重難返，所以網友人們會見到整個社會烏煙瘴氣，雞皮狗造的事情層出不窮，幾乎是每天張眼就見，耳聽就聞……的地步，因此也產生了一個現象，就是【善人隱；隱於野隱於市，惡人揚；揚於街揚於里。】。
五識建構解說
學識導正見識
【見識】有學習的過程，而【見識】進一步也會進入真正【學識】的領域，這一部分的【學識】領域除了上述的家庭教育之外，包含學校和社會教育，以學校為主，學校教育會讓人吸收很多方面的正確知見。於是前面錯誤的【見識】在【學識】過程還有改進的機會，因為可以經由這一部分的【學識】教育知道對錯理由所在，而不是【見識】過程中道聽塗說學到的錯誤知見，打個比方；還未上學的小朋友經由同伴之間學習到1+1=3，然後這個錯誤的【見識】知見在上學之後就會被扭轉過來，經由老師教導獲得正確的答案1+1=2。
政治意識
這一個經由【學識】扭轉【見識】的模式在台灣全球都是很管用，但是唯獨在一個區塊不管用，就是【政治意識】這一個區塊不管用，特別是台灣這個地區，還要加上【國家主權認同】這一區塊，台灣在這一個認同區塊的分歧算是很特別!證諸以前分裂國家的南北越、東西德，雖然處於不同政治體系的分裂狀態，但是依舊擁有國家統一的意向，就連現今還是分裂的南北韓也是如此，那麼台灣為何會出現這種狀況?日後本站會專文說明。
台灣現今國家主權政治意識，在現今的錯誤學習體系之下就變成不管用了!因為上位的意識形態治國，權力掌控形勢之下，整個國家社會價值觀嚴重錯誤，導致如今怨聲載道，民不聊生的景象，還是不論【見識、學識】正確與否、好壞的多數現象，這國家政府執政也是厲害了得!而美國雖然政治政黨分裂也很嚴重，但是很團結愛國，大部分沒有國家認同問題，所以紫薇君說:
一個國家強大第一要素，就是國家主權認同一致團結愛國!
在這個強大基礎之下才具備可以建構各種福國利民，以民為主社會進步的可能性，當然還有其他的要素共同配合達成。
當正確的學校【學識】加強了【見識】以後，如果社會教育偏差，那對這一部分正確加強的【學識見識】影響相對會比較少，例如上述的1+1比喻，知道正確答案後就不會有回復到錯誤答案的機率，反過來錯誤的【學識見識】遇到錯誤的社會教育，就會一直錯下去，而有一種錯誤的【學識見識】遇到正確的社會教育，但是改過來機率比較低，聰明的網友人應該知道就是國家主權政治意識這一部分可以做為例子。
常識建構過程
【見識】和【學識】在形成的過程中無誤，那麼就會形成正確的【常識】，這個【常識】是怎樣一個情形呈現?比方說；有人說餿水是甜的，吃喝餿水可以治百病，然後鼓吹大家吃喝餿水，於是一來因為因緣果報的關係，二來因為不具備無誤的【見識學識】所建構形成的【常識】，所以就會有一群人相信，真的就去吃喝餿水，這就是沒有【常識】的一種現象體現。
因為如果具備正確的【常識】會知道，餿水因為食物細菌病毒叢生，腐爛起了化學變化，然後會發出惡臭酸味，有惡臭酸味的東西怎麼可能是甜的?怎麼可能治百病?這個市面上收購餿水業者會去養豬的最清楚，餿水業者回收的餿水，都要經過熱煮過才會給豬吃喝，有些直接就省了，為何要熱煮?因為細菌病毒叢生啊!而在熱煮過程會發出讓人無法忍受的餿水味惡臭撲鼻，這怎麼會是甜的?網友人們可以依此比喻，做多方的試想。
政治狂熱份子
這種不正確的常識現象，最大的出現區塊有兩種，一種就是現在台灣全球的政治狂熱份子身上看到，凡是牽扯到政黨政治就歇斯底里的是非不分、黑白不論的狂怒謾罵，毫無道德底線，這一類幾乎就是披著人皮的非人類，其心想言行舉止乖張到幾近$%^&*(的地步，也接近沒救的狀態，【紫薇君】奉勸這一群人:
如果不思改過停止，後果真是不堪設想!
而且依人類有限的智慧，還無法想像的不堪設想!
宗教狂熱分子
一種同樣是狂熱分子，宗教狂熱分子，比上一類還慘!像有些自創宗教或者依附在某個宗教上，據此宣稱自己就是某個宗教教主的化身再來，或者囑託再來，妄言稱己是【佛菩薩 天主上帝 阿拉真神……】等等，然後就會吸引一群沒有【常識】的人跟隨助紂為虐，盲人引盲的成群結隊，【紫薇君】說這一類落入比上一類還不堪設想的境地。
知識建構過程
經過正確無誤的【見識學識常識】建構形成的【知識】是怎樣一個狀態呈現呢?會呈現在專業領域上，基本上網友人們知道，想從事每一種行業都要具備那一個行業的基本知識，否則廚師錯誤認知糖是鹹的，鹽是甜的……等等，如此一來；這位廚師用料烹煮的食品可以吃嗎?觀視人世上的種種現象，基本上都是符合這種正確無誤的【知識】發揮。
【知識】更進一步更上層的發揮，就是在專業領域上有更突出的表現，譬如醫師原本在醫院賺固定的薪水，雖然很優渥，可是想賺更多，或者認為可以服務更多需要的人們，然後自行開業……等等類似在【知識】上的發揮，又譬如在商場上經由三識所獲得累積的【知識]加以發揮出獨特的創意經商知道……等等，不過這又牽扯命運之神的作用。
政治狂犬病
但是偏偏在政治和宗教上很多就不是這樣的【知識】呈現，這裡就出現了一種很弔詭的現象?在一般領域中，無誤的【見識學識常識】三識養成的【知識】大都是很正常的在體現，可是偏偏很多在政治和宗教領域，就會出現這種沒有【知識】的狀況，怎麼會有種截然不同的情形呈現?這就是本站文章說的生病了!染上【政治狂犬病】，因為病症發作了，所以這時的正常【知識】就昏矇了!當然就出現沒知識的狀態，心想言行都不正常沒知識起來，等回到一般事務狀態，又正常起來。
網友們看看這【政治狂犬病】多可怕?這時全部打回原形，回到沒有【知識常識學識見識】的狀態，而這種現象是不論身分地位貧窮富貴……不管是達官顯要、醫師、律師、會計師、工程師……管他是北一女、建中、台大畢業……碩士、博士……全部都一樣……沒一個逃得過，真是悲慘世界的另一個面向呈現。
從上面的說明，網友人們可以知道，不論具備的是四識、三識、兩識或單一識，有很多都無法逃離政治和宗教的荼毒，那怎麼辦?通常一般人連這四識都不知道，又怎會去想到怎麼辦?如果真要逃離政治和宗教或者其他領域的毒害，唯一途徑就是要具備【智識】，唯有【智識】才可以制伏所有的毒害，除此別無他法!
智識、知識、常識五識解說結語
文章至此；網友人們可以對包含智識的五識中四識有基本概念，這樣一來判斷人言真假會有一定的規則，特別是政治和宗教領域的王祿仙，譬如以前的各個$^&*#$%^&祿仙……等等，信口開河，死的說成活的……種種現象，具備判斷能力，如此就不會輕易被騙上當，造成自己在身心靈，以及生活種種的損失傷害。
今日文章【紫薇君】解說【智識、知識、常識五識差異解說】就到此結束，下一篇文章是將要專門解說【智識】，因為【智識】這種識比較特別，會牽扯到形而上的領域，所以就分開發表，基本上具備【智識】的人就像一眼可以分辨知道事情的重點、詭異、原委……所在，而且直覺會異常敏銳起來，心想事成，想到什麼就會相應到什麼?說起話來也金口神準起來，當然這要經過長時間的進化演變，不是今天做明天就成的事。【112202307221200】
『紫微君預言傳奇-YouTube』
『智識、知識、常識五識解說』
The Five Understandings: An Explanation.
【紫薇君〈正知正見〉集（12）】
今日文章题目中包含「智识」的五（识）差异，是属于世间法中人间法范围的生活现状字词形容，网友人不用太拘泥于文字名相，另外就是佛教网友学习《唯识学》相关【意根】的五种异名之「智识」，和文章的「智识」是不同的，请不要将两者混淆，如果混为一谈，就会变成张飞打岳飞，啼笑皆非!的境地。
智识、知识、常识五识解说
本站先前有文章曾经说过一个【四识原则】，当中有【智识、知识、常识、见识】，但是当时没有将【学识】纳入，今日文章将其加入成为【五识原则】，而这个【五识】中的【知识、常识、学识、见识】是属于人间法则的范围，常见于人们的生活情境当中展现，有每个识的属性和包含的内容，也有相互比较下的高低分别。
智识、知识、常识五识解说-概念差异
而且本站在文章中也常常提到这【智识、知识、常识、学识、见识】，然网友人们虽然看过，但是却不明了其中差异所在?今日文章就让网友人们对于这些是有基本的概念，进而在日后对相关人对事物的说法中判断出有常识或没常识的说法就可以进一步确认真实性然后采信，没常识的评论就不用理。
智识、知识、常识五识解说-五识原则
【五识原则】依识的高低和内容排列顺序是【智识、知识、常识、学识、见识】这五种识差异，【智识】包含其他四识，内容为【出世间智识】和【世间智识】，【知识】包含以下三识，【常识】包含下面两识，【学识】包含【见识】并且相辅，【见识】呢；则是戏谑式的形容包含；没有看电视也要上早市，没有上早市也要逛夜市，没有逛夜市就什么都不是!而现今网路发达，很多【见识】也都经由网路管道获得，但是这个网路造假是很泛滥的!接收来自网路资讯要小心验证。
智识、知识、常识五识解说-眼耳鼻舌身意
了解以上相关用词意义之后，现在进一步来解说这五识是如何形成与运作?首先最基本的【见识】用语，常见于对一个人的水平所做的形容，【见识】形成于每个人的【眼耳鼻舌身意】六种人体主要的运作器官工具和家庭、环境的交互影响而形成，举凡想像、看到、听到、闻到、尝到和触到当时外在环境的现状，相互起了作用，于是形成【见识】，譬如吃到糖会认知道是甜的，吃到苦瓜会认知道是苦的……等等六种器官工具认知感觉。
但是【见识】的初始形成是无法分辨好坏，是要经过学习的过程，譬如当一个小孩子在市场上看到一个人从摊位拿了东西就走，于是就学着拿东西想走，但是却被老板看到制止，要他付钱才可以拿，但是小孩子是看到前一位的行为学，却不知道是什么原因?只是照做而已，然原因有很多；小偷、事先已付款、家人……等等，经由老板的告知，小孩就学会知道原因所在，这时【见识】就形成了。
反过来如果小孩直接成功拿走了，于是就形成可以直接拿东西不用付出代价的【见识】，然后这种行为就会一而再地出现，直到有人告知，但是因为不是第一时的制止，会让小孩产生疑问，如果再经长时间的行为薰染，这样一来要改正的代价就愈大，因为已经再三的尝过甜头，会有禁不起诱惑或行为习惯产生的问题。
智识、知识、常识五识解说-积非成是
从以上两段说明；网友人们可以知道几点，第一点是【见识】初始形成没有好坏之见，环境影响是最重要因素。第二点是从小教育很重要，特别是家庭教育。第三点是如果教育来源是错误的，那么教育不管是家教或学校教都是枉然!就形成老鼠生的儿子会打洞的现象，然后要改正就几乎无望!除非受了非常严厉的惩罚效果，高于诱惑或行为习惯养成，才会存在改过的机会。台湾全球在各层面所展现的类似上述错误【见识】行为非常多，已经到了:
积非成是，错的都变成对的!
讥(笑)是成非，错的都讥讽嘲笑对的是错的!
善人隐恶人扬
又加上长时间的恶习染污，更是积重难返，所以网友人们会见到整个社会乌烟瘴气，鸡皮狗造的事情层出不穷，几乎是每天张眼就见，耳听就闻……的地步，因此也产生了一个现象，就是【善人隐；隐于野隐于市，恶人扬；扬于街扬于里。 】。
智識、知識、常識五識解說-建构
学识导正见识
【见识】有学习的过程，而【见识】进一步也会进入真正【学识】的领域，这一部分的【学识】领域除了上述的家庭教育之外，包含学校和社会教育，以学校为主，学校教育会让人吸收很多方面的正确知见。于是前面错误的【见识】在【学识】过程还有改进的机会，因为可以经由这一部分的【学识】教育知道对错理由所在，而不是【见识】过程中道听涂说学到的错误知见，打个比方；还未上学的小朋友经由同伴之间学习到1+1=3，然后这个错误的【见识】知见在上学之后就会被扭转过来，经由老师教导获得正确的答案1+1=2。
政治意识
这一个经由【学识】扭转【见识】的模式在台湾全球都是很管用，但是唯独在一个区块不管用，就是【政治意识】这一个区块不管用，特别是台湾这个地区，还要加上【国家主权认同】这一区块，台湾在这一个认同区块的分歧算是很特别!证诸以前分裂国家的南北越、东西德，虽然处于不同政治体系的分裂状态，但是依旧拥有国家统一的意向，就连现今还是分裂的南北韩也是如此，那么台湾为何会出现这种状况?日后本站会专文说明。
台湾现今国家主权政治意识，在现今的错误学习体系之下就变成不管用了!因为上位的意识形态治国，权力掌控形势之下，整个国家社会价值观严重错误，导致如今怨声载道，民不聊生的景象，还是不论【见识、学识】正确与否、好坏的多数现象，这国家政府执政也是厉害了得!而美国虽然政治政党分裂也很严重，但是很团结爱国，大部分没有国家认同问题，所以紫薇君说:
一个国家强大第一要素，就是国家主权认同一致团结爱国!
在这个强大基础之下才具备可以建构各种福国利民，以民为主社会进步的可能性，当然还有其他的要素共同配合达成。
当正确的学校【学识】加强了【见识】以后，如果社会教育偏差，那对这一部分正确加强的【学识见识】影响相对会比较少，例如上述的1+1比喻，知道正确答案后就不会有回复到错误答案的机率，反过来错误的【学识见识】遇到错误的社会教育，就会一直错下去，而有一种错误的【学识见识】遇到正确的社会教育，但是改过来机率比较低，聪明的网友人应该知道就是国家主权政治意识这一部分可以做为例子。
常识建构过程
【见识】和【学识】在形成的过程中无误，那么就会形成正确的【常识】，这个【常识】是怎样一个情形呈现?比方说；有人说馊水是甜的，吃喝馊水可以治百病，然后鼓吹大家吃喝馊水，于是一来因为因缘果报的关系，二来因为不具备无误的【见识学识】所建构形成的【常识】，所以就会有一群人相信，真的就去吃喝馊水，这就是没有【常识】的一种现象体现。
因为如果具备正确的【常识】会知道，馊水因为食物细菌病毒丛生，腐烂起了化学变化，然后会发出恶臭酸味，有恶臭酸味的东西怎么可能是甜的?怎么可能治百病?这个市面上收购馊水业者会去养猪的最清楚，馊水业者回收的馊水，都要经过热煮过才会给猪吃喝，有些直接就省了，为何要热煮?因为细菌病毒丛生啊!而在热煮过程会发出让人无法忍受的馊水味恶臭扑鼻，这怎么会是甜的?网友人们可以依此比喻，做多方的试想。
政治狂热份子
这种不正确的常识现象，最大的出现区块有两种，一种就是现在台湾全球的政治狂热份子身上看到，凡是牵扯到政党政治就歇斯底里的是非不分、黑白不论的狂怒谩骂，毫无道德底线，这一类几乎就是披着人皮的非人类，其心想言行举止乖张到几近$%^&*(的地步，也接近没救的状态，【紫薇君】奉劝这一群人:
如果不思改过停止，后果真是不堪设想!
而且依人类有限的智慧，还无法想像的不堪设想!
宗教狂热分子
一种同样是狂热分子，宗教狂热分子，比上一类还惨!像有些自创宗教或者依附在某个宗教上，据此宣称自己就是某个宗教教主的化身再来，或者嘱托再来，妄言称己是【佛菩萨 天主上帝 阿拉真神……】等等，然后就会吸引一群没有【常识】的人跟随助纣为虐，盲人引盲的成群结队，【紫薇君】说这一类落入比上一类还不堪设想的境地。
知识建构过程
经过正确无误的【见识学识常识】建构形成的【知识】是怎样一个状态呈现呢?会呈现在专业领域上，基本上网友人们知道，想从事每一种行业都要具备那一个行业的基本知识，否则厨师错误认知糖是咸的，盐是甜的……等等，如此一来；这位厨师用料烹煮的食品可以吃吗?观视人世上的种种现象，基本上都是符合这种正确无误的【知识】发挥。
【知识】更进一步更上层的发挥，就是在专业领域上有更突出的表现，譬如医师原本在医院赚固定的薪水，虽然很优渥，可是想赚更多，或者认为可以服务更多需要的人们，然后自行开业……等等类似在【知识】上的发挥，又譬如在商场上经由三识所获得累积的【知识]加以发挥出独特的创意经商知道……等等，不过这又牵扯命运之神的作用。
政治狂犬病
但是偏偏在政治和宗教上很多就不是这样的【知识】呈现，这里就出现了一种很吊诡的现象?在一般领域中，无误的【见识学识常识】三识养成的【知识】大都是很正常的在体现，可是偏偏很多在政治和宗教领域，就会出现这种没有【知识】的状况，怎么会有种截然不同的情形呈现?这就是本站文章说的生病了!染上【政治狂犬病】，因为病症发作了，所以这时的正常【知识】就昏蒙了!当然就出现没知识的状态，心想言行都不正常没知识起来，等回到一般事务状态，又正常起来。
网友们看看这【政治狂犬病】多可怕?这时全部打回原形，回到没有【知识常识学识见识】的状态，而这种现象是不论身分地位贫穷富贵……不管是达官显要、医师、律师、会计师、工程师……管他是北一女、建中、台大毕业……硕士、博士……全部都一样……没一个逃得过，真是悲惨世界的另一个面向呈现。
从上面的说明，网友人们可以知道，不论具备的是四识、三识、两识或单一识，有很多都无法逃离政治和宗教的荼毒，那怎么办?通常一般人连这四识都不知道，又怎会去想到怎么办?如果真要逃离政治和宗教或者其他领域的毒害，唯一途径就是要具备【智识】，唯有【智识】才可以制伏所有的毒害，除此别无他法!
智识、知识、常识五识解说结语
文章至此；网友人们可以对包含智识的五识中四识有基本概念，这样一来判断人言真假会有一定的规则，特别是政治和宗教领域的王禄仙，譬如以前的禄仙$%^&*@#$……等等，信口开河，死的说成活的……种种现象，具备判断能力，如此就不会轻易被骗上当，造成自己在身心灵，以及生活种种的损失伤害。
今日文章【紫薇君】解说【智识、知识、常识五识差异解说】就到此结束，下一篇文章是将要专门解说【智识】，因为【智识】这种识比较特别，会牵扯到形而上的领域，所以就分开发表，基本上具备【智识】的人就像一眼可以分辨知道事情的重点、诡异、原委……所在，而且直觉会异常敏锐起来，心想事成，想到什么就会相应到什么?说起话来也金口神准起来，当然这要经过长时间的进化演变，不是今天做明天就成的事。【112202307221200】